宝藏难题
#2 The Treasure Conundrum
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这是导读,不是翻译。先看 1–2 分钟动画,选好你的队,再读下面的分析和讨论题。
题目
一张古老地图带人们找到了宝藏。研究者花了一辈子找到地图,翻译者是唯一读得懂符号的人。寻宝人冒着危险,按图把宝藏挖了出来。
三个人都出了力,谁应该分到最多的宝藏?
- A 研究者用一生找到了那张地图。
- B 翻译者全世界只有他能读懂地图。
- C 寻宝人亲自冒险,把宝藏挖出来。
各方理由
支持 A 研究者:没有地图,后面两个人什么都做不了。研究者投入的时间最长,几十年里可能一无所获。他承担了白忙一场的风险。起点最难,回报也应该最大。
支持 B 翻译者:地图上的符号只有他能解。别人可以替代寻宝人,却替代不了翻译者。谁的贡献最难被替代,谁就握着最关键的一环。稀缺的能力应该得到更高的回报。
支持 C 寻宝人:前两步完成后,宝藏还埋在地下。寻宝人真正冒了生命危险,还要克服路上的困难。只有他把可能变成了现实。承担最大风险的人,理应拿最大的一份。
思考工具
- 可替代性
- 问一句:换一个人能不能做成?越难替代的环节,越有理由多分。
- 风险与回报
- 承担的风险越大,通常要求的回报越高。比较三人各冒了什么险。
饭桌讨论
- 如果三个人缺一不可,平分是不是最公平?
- 小组作业里有人出主意、有人查资料、有人上台讲。功劳该怎么算?
- 如果翻译者只花了一个下午,他还该拿最多吗?